源头源脑哇提示您:看后求收藏(第171章 火了?!,系统,源头源脑哇,海棠文学网),接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能,避免出现内容无法显示或者段落错乱。
这一天,外面阳光明媚,微风轻拂。叶矜在书房内正聚精会神地听着杨振羽讲解物理知识。
然而,就在这时,一阵突兀的系统提示音打破了宁静:[叮咚,结算昨日 vb 任务学习点,昨日点赞 、评论 、转发 ,共计学习点 ,已发放。]
突如其来的声音让叶矜吓了一跳,她的思绪瞬间被打断。
杨振羽注意到了她的异常,微微皱起眉头,关切地问道:“怎么了?发生什么事了吗?”
叶矜有些慌乱地回答道:“没事没事,只是我刚才不小心走了一下神,真的很抱歉,老师您继续讲课吧。”
她深吸一口气,努力将注意力重新集中到课堂上。
没错,在杨振羽对叶矜的温水煮青蛙和对苏明谦的厚脸皮之下,他成功地当上了叶矜的物理老师。
但也还没正式拜师,叶矜打算后面跟父母商量一下,有时间再去一趟B市和杨振羽老师见一面。
杨振羽微微点头,表示理解,然后接着说道:“好的,那我们继续讲。卢瑟福模型的提出有两个重要依据,一是原子的电中性,二是负电荷是由电子所携带......”
叶矜一边聚精会神地聆听着,一边认真地记录着笔记。
与此同时,杨振羽那边展示的并非他本人画面,而是一台电脑屏幕。
屏幕上清晰呈现出杨振羽正在讲解的知识点,这种方式宛如后世广泛应用的利用电脑和投影仪进行授课一样,既便捷又高效。毫无疑问,这一创意正是由叶矜率先提出的。
这无疑给了杨振羽和苏明谦一些启示,那便是采用电脑进行教学。
尽管如此操作可能需要较大的资金投入,但对于Q大而言,这并不会构成太大的问题。
于是,苏明谦当机立断,果敢地提出了这个建议。
然而,美好的构想往往伴随着现实的困境。尽管这个想法颇具新意,但许多教师并不习惯使用电脑进行授课,这无疑成为了实施过程中的一大难题。
鉴于此,这个计划只能暂且被搁置一旁。
下课铃声一响,叶矜迅速打开手机 vb,映入眼帘的是无数个醒目的小红点。某某某赞了你的帖子,某某某评论了什么什么……
点开自己的主页,叶矜一眼就看到了那篇爆火的帖子。
这是几天前她心血来潮时写的一篇关于推荐旅游城市的分享贴,里面有她之前去 H 市旅游时
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问,若您看到此段落,代表章节内容加载失败,请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式,以及关闭广告屏蔽功能,或复制网址到其他浏览器阅读!
本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!
本章未完,点击下一页继续阅读。